Que si los grandes e indolentes mares,
Aquellos los que sostienen imponentes navíos
Se comparan a condenas y pesares
Cuando están lejos la mañana y rocío
Y se enfrentan mis recuerdos a tu olvido
Que robarte de los tiempos yo deseo,
Las distancias dejarlas entregadas
A gaviotas que vuelan en la nada,
Cómo viajan los pies del peregrino
Marchando cuales aves sin sus trinos
Con relojes en los brazos de Morfeo.
Y de las paces en mi armario un trofeo
cazando quimeras en valles y pozos
Llevando a la dama Dulcinea del Toboso
Mis saludos y aventuras más Quijote que Romeo.
Comentarios
El que escribe poesía SABE detectar los hilos de oro que conectan dos conceptos "distintos" invisibles normalmente a la vista de todos
Ejemplo: "me asomé a la orilla de un libro" Vicente Huidobro sabe que hay hilos invisibles que conectan el mar y un libro, y por lo tanto, el libro tiene una orilla donde se puede ir, como a una playa.
Yo lo leo así, y los conectores los dejo de lado, hago abstracción, los paso por alto, son invisibles:
Los mares grandes e indolentes
los que sostienen imponentes navíos
los que comparo a condenas y pesares
cuando están lejos la mañana y rocío
y enfrento mis recuerdos a tu olvido
Quiero robarle los tiempos yo deseo,
entregar las distancias a las gaviotas que vuelan en la nada
como las marchas del peregrino, como el vuelo de las aves sin trino
con relojes en brazos del sueño
Y en la paz de mi armario un trofeo
El resto me perdí y confundí... pero me quedo con esa terminación contundente
Había pensado en inventarme una alusión más sutil a Quijote Dulcinea Romeo y todo eso... tal vez leer "En un lugar de mi armario..." pero me dispara enseguida: "de cuyo nombre acordarme no quiero"...
y además... me gustó un montón "en la paz de mi armario".... que lindo
Un comentario muy bueno, para un poema que se lo merece.
Haces lo mismo cuando lees a Huidobro???
...
Aqui te podrías equivocar en la interpretación
Que robarte de los tiempos yo deseo, (original)
Quiero robarle los tiempos yo deseo
Veo y siento que la intención poética es distinta
Solo para ampliar el debate
Saludos
Uno tiene la libertad de leerlo por la mitad, de abajo arriba, leer las tres primeras lineas y la final.
Yo lo leo así... y a veces me lo escribo como me queda más cómodo y después lo leo
(mi saxo tenor toca en Sib a veces no estoy tan lúcido como para tocar de primera y primero me escribo la partitura en re y después la toco tranquilo)
Una cosa es leer y la otra entender lo que quiso decir el autor... para recepcionar el mensaje o sensación que el quiso emitir
Tu análisis me parece bien estructurado, muy estructurado, casi científico... matemático, como resolviendo una ecuación... pero para mi gusto es como desmembrar una flor para analizar sus partes, pero al final te quedas sin flor...
Te lo digo en buena lid, si hicieras eso en un taller literario por ejemplo... desmembrar la creación de otros, te dirían cosas mucho peores...
Tampoco quiero ponerme grave, pero tenía que preguntar
Saludos y agradezco tu comprensión y respeto...
Creo firmemente que los poetas rompen esquemas, siempre he preguntado si el poeta hace la rima o es la rima al poeta, y la respuesta es :: acaso importa ? importa es el sentir.
Al leer estas respuestas de hoy, perdonen mi presunción y mi falta de modestia, me he sentido satisfecho al fin pues he logrado mi mayor reto :: hacer que lo que escribo genere sentimientos, que es lo más importante para nosotros.
:cool:
Me pareció interesante el sistema de lectura de StephenVinzi aunque no lo comprato en absoluto... tenia que preguntar.
A mi me gustan las rimas no forzadas, creo que esos tiempos ya pasaron... de medir silabas y todo eso... quizas dejaria mas libre la mano y las cuentas
Hay versos muy bellos en tu poema, que por supuesto evocan sensaciones ysentimiento
Se me llenó de personajes potentes al final del poema donde decretas ser más Quijote que Romeo, claramente estos dos no se pueden reducir en una sola palabra, por que ya lo són... La palabra que mejor representaría al Quijote sería ... "Quijote"...
Eso espero serguir leyendo
Saludos
Cortazar escribió rayuela y al inal de cada capítulo dice: vaya al 3, 12, 14, 16 o 29 y después de cada uno dice lo mismo: "vaya al 14, 22, 28 o 9"
Comprendiendo, y dicho por él mismo, que cada uno lee la obra como quiere.
Incluso más, un día aventuró que había una lectura "macho" de Rayuela que son las secuencias (por ejemplo: 1, 12, 24, 35, 9...)
y una lectua "hembra" que es la secuencia 1, 25, 32, 5...
En cuanto a tratar de captar el poema... justamente... a veces leo un poema y me siento como escuchando a un locutor yanqui que da las noticias y le dijeron que tiene que meter todo el texto en 8 segundos
algunas cosas capto: "Lady Di, car, crash, Al Fayed, injured" pero tengo que volver sobre lo mismo y volver a escuchar porque a ver que quiso decir...
por ejemplo, en la estrofa de "deseo robarte los tiempos... y... como viajan los pies del peregrino....
no puedo evitar que me venga a la mente el adaggio de tiempos y peregrinos: "una hora duerme el gallo, dos el caballo, tres el capuchino, cuatro el peregrino .... (y sigue hasta 11 el muchacho y 12 el borracho)
pensar en eso... volver a ver si hace alusiones concientes o inconcientes a esos tiempos... en el renglón anterior las distancias regaladas a las gaviotas o a continuación las aves que vuelan sin trino
Es decir... un montón de ideas que aparecen y me hacen resignificar y acomodar las cosas para quede brillante (para mí) porque me hace aparecer recuerdos y cosas (a mí) porque tengo esta historia.... y a otro le pasará otra cosa y le serán más significativos otras cosas...
En Argentina se escribe mucho, se editan miles y miles de libros por año, pero lamentablemente se lee poco
y en los talleres literarios pasa eso
Rayuela la conozco... y ya lo he analizado (uno nunca termina)
No me preocupa que tu leas como quieras leer, ese no es el tema, me da lo mismo si lees de atrás para adelante o entre lineas... es completamente válido y no lo he discutido...
Lo que no comparto es que te des la libertad (sin siquiera pedir permiso) y es lo que te recriminarían en un taller (y aqui lo hago yo) , es DESMEMBRAR una obra a tu antojo DESTROZANDOLA... además de hacerlo mal
Supongo que cuando leiste Rayuela no le cambiaste los verbos o los sustantivos... al leerlo en otro orden...o si???
Además de eso, no querer entender lo que se escribe, sino lo que quieres entender...
Por supuesto que la poesía evoca emociones propias ... (tampoco lo discuto)... no puedes sentir lo que yo o lo que el autor (sería bastante ilógico)
Por supuesto que la poesía entre más críptica es, más interpretativa... (que puedo decir al respecto... que tu ya no sepas)
Si te avocaras a argumentar tu disección del poema lo entendería, pero tanto rodeo me marea...
Saludos
Si bien conozco gente petulante que cree que puede destrozar algo con su crítica...
Si lo desconoces, que le puedo hacer...
Saludos
"comerme doradas naranjas quisiera"
le dice:
"por el tono de la cosa ¿no quedaría mejor: quisiera comerme unas naranjas doradas?"
y nadie se muere ni se levanta desgarrándose la ropa de la indignación ni nada.
Yo digo que no hay que hacer un tango de cada cosa.
El poema es el poema, el comentario es el comentario
Ahora yo dije más arriba: "el coordinador... cambia el orden de las cosas porque a él le parece así mas claro o mas expresivo"
el coordinador puede hacerlo pero otro no?
el poder genera discurso de verdad?
verdad y poder se autogeneran?
jajajaj.. esto ya me esta pareciendo cómico, casi digno de la comedia del absurdo
QUE NO ES EL ORDEN, lo que discuto...
De todas formas y solo para responder, el coordinador de ese taller claramente PREGUNTA esperando el argumento y RESPUESTA del aludido, no va y cambia el verso directamente... no creo que un coordinador desconozca el recurso literario del hipérbaton, sus usos y el contexto del verso dentro de la estrofa, y después dentro del poema... además de medir el ritmo y tiempos del poema... (aunque eso ya no se mide mucho tampoco...)
Ahora tu como coordinador quizás hubiese dicho decretando:
"Lo que quiso decir el poeta fue... :"quisiera comerme unas MANZANAS PLATEADAS""... jajajaja es broma (exagerando para que se entienda)
Ahí se hubiese generado la polémica o las risas...
Es lo que haces por ejemplo, al cambiar "Morfeo" por "sueño" sabiendo que no son sinónimos, Morfeo es mucho mas que solo un sueño...
Que no hago tango de nada, quizás milonga...
Bueno, ahora pienso que a mi respuesta le puedes cambiar el orden y las palabras, quizás por eso no se entiende lo que quiero decir, pero es mejor que leas la firma que llevo por años en este foro... quizás entiendas lo que pienso.
Saludos
No faltaba mas
Muy rico en vocabulario. Las imágenes mitológicas y literarias son uno de los mejores motivos que se pueden hacer en un poema. Lo que menos me ha gustado son ciertos adjetivos al prinicipio.